幼儿园小型班级的生活活动计划（11条精选文章）

为了确保以扎实的方式进行活动，通常有必要事先准备特定，详细和针对性的活动计划。活动计划是活动的书面计划，具有清晰的内容和明确的步骤。如何编写活动计划以发挥更好的作用？以下是编辑仔细编写的幼儿园小型生活活动计划。欢迎大家学习并参考它。我希望这对每个人都会有所帮助。

幼儿园小型生活活动计划1

目标：

1。了解故事的内容并了解故事中的对话。

2。经历快乐地去幼儿园的情绪。

准备：

故事录像带，教学海报，儿童读物“乐于幼儿园”

教学重点：

学习故事中对话教学的艰难故事表现

过程：

1。听录音：

孩子们第一次听这个故事后，他们告诉同伴这个故事的名字。老师和学生一起聆听故事的录音：故事中是谁？

2。理论对话：

进一步了解故事中的内容，介绍故事中的背景图像和动物图像，以讲述故事：

小青蛙看到一只小鸭子或一只小乌龟怎么说？

小动物如何去幼儿园？孩子们可以自由地讨论故事的内容，老师在巡回演出中听：

您为什么要快乐地去幼儿园？

3。情况性能：

经历快乐地去幼儿园的情感：观看中产阶级的孩子的表演。高级班上的孩子带他们的弟弟和姐妹一起表演，进一步体验快乐地去幼儿园的情感。

4。经验转移，表达感受：

您会向所有人开心地向幼儿园展示有关幼儿园的故事吗？孩子们表演，老师观察并鼓励孩子。

5。摘要：

讲述孩子的表现。

幼儿园小班级生活活动计划2

1。活动时间：

10月23日，xx从10月23日3:00至4:00 pm xx

2。活动位置：

小课的教室

3。活动目标：

我喜欢我的祖父母，愿意表达我对祖父母的爱。

我们有一个初步的理解，即双九节是祖父母的节日。

让婴儿从小就照顾祖父母，并为祖父母竭尽所能。

4。活动准备：

香蕉，胸花，自制礼物 - 项链等。

5。活动过程：

第九节的介绍：

老师和婴儿一起演唱了歌曲“我的好祖母”。老师说：“爷爷和奶奶很难。今天是他们的节日。让我们为他们庆祝节日，好吗？

老师的母亲亲吻宝贝

婴儿太好了。老师的母亲亲吻你（老师随意亲吻婴儿）。老师的母亲很高兴亲吻婴儿吗？

在开朗的音乐中，将祖父母和祖父母喂给香蕉。

（播放“亲吻我”音乐

要求祖父母和婴儿听音乐，亲吻和互相拥​​抱。 ）

爱祖父母，做自制礼物 - 项链

爷爷和祖母亲吻宝贝

婴儿的祖父母亲吻了婴儿吗？你在哪里接吻？ （宝贝随便说），

婴儿亲吻祖父母

祖父母很高兴亲吻婴儿吗？然后我们的孩子也会来找祖父母。 （播放亲吻我的录音）

鼓励每个婴儿亲吻他的祖父母。

戴胸花为祖父母穿胸花，演奏背景音乐

结论：为祖父母做一件小事，例如：当婴儿长大后，当你独自离开时，不要让祖父母拥抱你。手淫的祖父母的背部，等等。

注意：儿童歌曲：“双打第九节在这里，双九届音乐节就在这里，爷爷和奶奶是节日快乐。我们非常感谢您，并在假期对您打招呼。”

幼儿园小班级生活活动计划3

1。指导意识形态：

著名的教育家陈·海克（Chen Heqin）先生提出：“孩子们应该自己做什么，应该自己做什么。” “幼儿园教育指南”还清楚地指出，应培养儿童具有基本的自我保健能力。所谓的自我保健能力是指孩子在日常生活中照顾自己的生活的能力。这是一个人应该拥有的最基本的生活技能，包括独自穿衣服，鞋子和袜子，整理衣服，独立进食，独自洗手，独自洗脸等。学龄前儿童是形成自我保健能力的关键时期。我们应该开展各种生活活动，以帮助幼儿以有目的和计划的方式发展基本的自我保健能力。为此，在20xx 5月22日下午2:50，我们的幼儿园将举办“我是小班级生活”小班级儿童自我保健能力的竞争。

2。活动目的：

1。学习穿衣服，纽扣和鞋子的技能，并能够整齐地穿衣服。

2。能够安静而迅速地完成零食，并保持桌面和地板整洁。

3.提高您的服务能力，学习自己做事并体验比赛的乐趣。

3。活动时间：

5月22日，20xx（本周二）下午2:50

4。活动位置：

音乐和运动室

5。活动对象：

小型孩子

6。活动准备：

1。六张床，桌子，椅子和一些小吃。

2。评分表，奖项：18份。

7。竞赛规则：

1。每个班级将首先参加班级比赛，前三名选手将参加年级小组比赛。

2。每个班级有3人，共有18名儿童参加，分为6组。

3。每个孩子都躺在床上，听到哨子的声音。他穿上衣服，纽扣和鞋子。然后他走到桌子上吃零食。进食后，他举手表明他已经完成了。赢家是最快，最糟糕的一个。

8。建立奖项：

建立了三项首次奖品，六次奖品和9个第三次奖品。

9。竞争法官：

中小型，中小型班级的安全和卫生官。

幼儿园小班级生活活动计划4

1。设计意图：

这是3月8日妇女节的到来。为了指导孩子了解母亲，与母亲接近，发展爱心和尊重母亲的情绪，并积极与父母进行互动，我们设计并进行了主题活动“妈妈，谢谢您的辛勤工作”。

2。活动名称

妈妈，谢谢您的辛勤工作！

3。活动目标：

1。我知道3月8日是妇女节。

2。通过活动，刺激孩子们照顾和照顾母亲的感觉。

3。在活动期间发展儿童的大胆表达和动手操作能力。

4。在与母亲的愉悦而轻松的活动氛围中，在团体活动中感到乐趣和乐趣。

4。活动类：

1级

5。组织者：

活动1：节日快乐，妈妈

活动目标：

1。知道3月8日是我母亲的假期，我会教你祝福。

2。学会讲述母亲努力工作以简单地在家照顾自己的例子。

3。在老师的帮助下，学会为母亲制作照片框架。

活动准备：

1。母亲和婴儿的照片，绘图纸，油粉彩，标记，彩色纸，框架，相机

2.修复孩子提前将照片带到绘图纸上。

活动过程：

一。谈话活动 - 真正的认罪

1。孩子们，今天是什么节日？ （3月8日介绍了妇女节）

2.谁的节日是女性节？

3。今天是妈妈的假期。您想对母亲说什么祝福？

4。老师激发幼儿说不同的祝福。例如：妈妈，谢谢您的辛勤工作！节日快乐，妈妈！妈妈，祝您越来越美丽。

5。老师用标记在孩子的框架中写下了祝福的话。

6。婴儿爱母亲，母亲更爱婴儿。请告诉我妈妈如何在家照顾你？

7。儿童叙述，教师的指导和灵感。例如：当婴儿生病时，我妈妈带我去看医生；我妈妈为我做美味的饭菜和蔬菜等）

8。老师的摘要：母亲为婴儿做了很多事情。我们应该学会照顾我们的母亲，更听话，听母亲，学会做自己的事情，以便母亲会很幸福，对吗？老师希望孩子们从今天起可以成为好婴儿，可以吗？

二。生产活动 - 为妈妈制作框架

1。展示框架并考虑如何打扮得漂亮？

2。教师展示了生产方法。

（1）您可以选择颜色的好看颜色。绘画时，将其朝一个方向应用，尽量不要留下小白色斑点，不要将颜色应用于照片。

（2）您还可以在图像框架上粘贴老师提供的彩色花朵。您可以选择自己喜欢的花朵。

3。学前班的生产，教师指导，专注于指导和帮助儿童贴花。

4。评估活动：谁的框架最美丽？

5。提醒孩子回家后把礼物送给母亲。

6.孩子们开始工作后，他们用相机拍照。

活动2：爱妈妈

活动目标：

1。培养孩子爱母亲的情绪。

2。通过讲托儿所的押韵来提高儿童的口服表达能力。

活动准备：

配乐，教图片，孩子和母亲的照片

活动过程：

1。表演和唱歌

听听配乐，以表演“只有妈妈”，以刺激孩子的情感兴趣。

2。学会说话

1。老师背诵带有情感的孩子的歌：鸟类爱绿树，蜜蜂爱美丽的花朵，鱼喜欢清水，我爱我的好妈妈。

2。显示图片以刺激儿童的兴趣。

3。加强单词教学，例如：绿色，美丽而清晰

4。通过句子教儿童歌曲。

5。完整教儿童歌曲。

3。听更改

1。老师再次以情感背诵儿童歌曲，并让他们喜欢讲儿童歌曲的乐趣。

2.老师组织儿童以各种形式说儿童歌曲。

4。玩游戏

请要求孩子们在操作区域自由玩洋娃娃的家庭游戏。

幼儿园小班级生活活动计划5

活动目标：

1。了解您的感官，并尝试用鼻子，眼睛和嘴来区分各种液体。

2.快乐地参加活动，并在活动期间体验帮助他人的乐趣。

活动准备：

1。白醋，糖水，盐水，咖啡，可乐，酱油。

2。透明的塑料瓶（等于幼儿数量）。

活动过程：

（i）引起兴趣：

“啊，是的，老师有点病。你怎么想做什么？” （指导孩子根据经验回答）

老师：“谢谢您的关注，但是我的细菌是如此奇怪。我尝试了您提到的所有方法，但它们不起作用。我很着急。但是我只是找到了一个很好的解决方案。您想知道吗？

（ii）阅读理解

1。显示处方：今天，老师得到了一个老太太的神奇处方，让我们看看。

处方：少量白色醋 +少量咖啡或少量盐水 +少许酱油。

2。尝试理解文本：带领孩子们一起阅读。

（iii）实际操作

1。老师：“当处方可用时，您是否愿意根据处方来帮助老师准备这种出色的药物？”

2。向孩子们展示透明玻璃瓶中的各种材料。给儿童的提示：您怎么知道其中包含的内容？

3.鼓励孩子根据处方准备，而不是按照自己的意愿进行。

4。提醒孩子们用一个小勺子稍微sc起，不要让液体撒在地面或桌子上。

（iv）扩展活动

1。老师要求单个孩子告诉您他们使用哪种方法，以便他们可以用眼睛看到，鼻子闻起来，并用嘴巴品尝。

2。孩子们将准备好的药物喂给老师。老师将通过药物治愈这种疾病。

3。要求单个孩子标记各种玻璃瓶。

3。告诉孩子不要在其他场合随便在瓶子里喝液体。

幼儿园小班级生活活动计划6

设计意图：

一次性物品为人们带来了极大的便利，但要丢弃这些物品会造成环境污染。根据新大纲的要求，儿童被指导使用周围的物品或废物来使玩具获得幸福。这不仅培养了儿童的手和大脑能力，而且还培养了儿童的创新意识，使儿童可以体验到将废物变成宝藏的乐趣。因此，我设计了这项活动。

活动目标：

1。激发幼儿尝试用废料制作玩具，以增强他们对环境保护和创新的认识。

2。巩固儿童练习不同的方法和技能，并培养孩子使用手和大脑的能力。

3。在情境游戏活动中发展全面的能力，积极参与活动并体验活动中的幸福。

活动准备：

1。“蛋糕妈妈”（老师制作的玩具）

2。在教室周围放几个一次性纸托盘。

3。彩色纸：几张红色，黄色和绿色，圆形，正方形和三角形纸张。

活动过程：

（i）扮演角色。参加音乐游戏的活动并引起兴趣。

1。老师在他的头上扮演“蛋糕母亲”的角色，孩子们跟随“蛋糕母亲”唱歌并跳入活动室，同时在“生日快乐”的音乐中唱歌和跳舞。

2。跟随“蛋糕妈妈”找到一个坐下的地方。

（2）通过与彩色纸婴儿一起玩游戏来掌握撕裂纸的技能。

1。创建一个场景来刺激儿童的想象力。

（1）今天是“蛋糕妈妈”的生日。我很高兴，想打扮。老师展示了彩色纸，并将其撕成彩色条，供“蛋糕母亲”戴上，问：母亲穿的裙子如何？ （婴儿彩棍）向孩子们打招呼。

（2）当您查看这些颜色条时，您也可以唱歌和跳舞。

让孩子们仔细观察老师撕裂颜色条，聆听声音并学习。

老师：他们在跳舞！跳，跳，跳到您的头顶，它会变成什么？ （小辫子），如果您跳到自己的身体会怎样？ （花衣服，花裤...）

2。在游戏情况下学习撕裂纸的技能

（1）彩色纸婴儿说孩子是如此聪明，它仍然可以变成……它也可能成为花朵花。您想知道它是如何变化的吗？

（2）老师将彩色纸折叠并撕成小花片。请孩子们伸出手向老师学习。

（3）也请找到一些彩色纸，然后将其变成花片。孩子们可以找到一个坐下来撕下纸张的地方。

（4）“保姆，快来，鲜花即将跳舞。”老师拿出各种彩色纸的图形片，并将其散布到空中，引起了孩子们的热情。

攀登并寻找它，红花在哪里？ （孩子在地面上找到了红色的碎片，并抬起了它们向母亲展示...）

（iii）使用在盘子上为婴儿穿五颜六色衣服的游戏并掌握粘贴方法

1。播放录音“哭泣”，问“谁在哭？” （带孩子们去寻找它），哦，事实证明婴儿在哭！问Panzi婴儿在哭什么？ （孩子们问...

Panzi Baby：“妈妈今天庆祝她的生日，我们都必须参加，但我们没有漂亮的衣服（哭）”

老师问孩子：“你怎么看？” （孩子认为各种方式）

2。好吧，让我们穿五颜六色的衣服作为panzibao。您可以在地面上使用任何彩色纸质纸，也可以独自撕开纸张，将彩色条粘在板上的婴儿上，然后告诉Pan Baby您穿什么样的衣服。

（4）在锅中与婴儿一起玩游戏时会感到高兴。

1。“问，婴儿潘兹满意吗？你开心吗？你的新衣服漂亮吗？”孩子与潘兹（Panzi）婴儿交谈。

2。盘中的婴儿很高兴。我们可以把婴儿带到盘子里到母亲的生日吗？在生日快乐的歌曲中，孩子们一起唱歌生日歌，吹生日蜡烛，并用盘子婴儿和蛋糕母亲快乐地庆祝他们的生日（蛋糕母亲很惊讶地看到盘子婴儿，并称赞孩子的熟练手，谢谢你）

（v）活动扩展

我和Panzi Baby玩过游戏（在户外玩了UFOS）。

幼儿园小班级生活活动计划7

【活动目标】

1。尝试根据实际步骤图探索折叠胡萝卜的方法。

2。在吃冰淇淋的气氛中，愉快地折叠胡萝卜。

【活动重点】

能够正确折叠胡萝卜。

【活动困难】

再次在中间折叠时，您可以沿着对角线整齐地折叠，以制成不会漏奶油的小型冰淇淋。

【活动准备】

胡萝卜的实际步骤；一种折纸，适合老师和儿童。

【活动过程】

1。导入。

简介：昨天，我去了小白兔子的房子，他给了我一个非常非常美味的胡萝卜。今天，我也想把它交给孩子们。

2。尝试根据实际步骤图探索折叠胡萝卜的方法。

1。为儿童提供折纸。

2。现在，请和我一起改变！

3。显示图1：方形纸头会发生什么变化？ （冰淇淋）

4。显示图片2：冰淇淋如何改变？ （事实证明，芬芳的冰淇淋被放在那里，小白兔子忍不住在旁边咬了一口；另一侧也咬了一口，它变成了一个小的冰淇淋。但是，小冰淇淋不能泄漏奶油，它的门牢固地关闭。）

5。显示图片3：这次它如何改变？ （尝试头上的黄油，但只有一点。）

6。让我们翻过来，看看。哦，圆形是胡萝卜的头，尖的是胡萝卜的小脚。让我们把胡萝卜变成帽子。取绿色的折纸，将其变成冰淇淋制成的帽子。

7.在帽子的尖脚上涂一点糊状物，然后将其戴在胡萝卜的圆头头上。哇，它变成了一个漂亮的胡萝卜！孩子们，来尝试一下，看看帽子最美丽。

8。为儿童提供粘贴糊状。

3。评论。

1。成功的孩子，请让您的好朋友品尝您的胡萝卜。

2。我们将剩余的胡萝卜隐藏在冰箱中。在黑板上展示，孩子们可以自由享受它。

幼儿园小型生活活动计划8

活动目标

1。所有孩子都可以独立参加公园之旅，并在公园里培养他们的情绪。在花园里获得知识。在花园里培养学生的能力，从而全面促进质量教育的实施。

2。通过亲子新年活动，促进父母与教师之间以及儿童与孩子之间的互动和联系，增强家庭与学校之间的联系，并增强彼此的感受。

3。让孩子们感到新年的喜悦和喜悦。

事件准备

1。安排公园和环境并分割游戏区域。

2。游戏经理将制作游戏的名称，规则，位置，示意图等。

3。为每个游戏准备道具，材料，密封，芯子等。

4。准备一些游戏奖和小纪念品。

5。父母邀请信和游戏卡草案。

活动过程

1。从8:30到9:00，所有孩子都穿着幼儿园的制服。父母带有取货和下车卡进入幼儿园。新年的老人派糖果，登录并获得儿童班的游戏卡。班级老师向孩子们提供节日教育，并向孩子和父母介绍这种幼儿园活动的具体安排和游戏玩法。

2。从9:00到9:20，击败了锣和锣，撞上了鞭炮。孩子们聚集在操场上，校长发表了新的问候。

3。从9:30到11:30，父母将带他们的孩子参加五颜六色的欢迎幼儿园活动。父母可以带孩子参加游戏卡的各种幼儿园活动，而组织游戏的老师则以奖牌盖章。他们不允许反复玩游戏。然后，使用游戏卡，他们将获得1-4枚奖牌作为第三次奖品（无限制），5-7枚奖牌作为第二奖奖项（无限制），8-10枚奖牌作为第一奖项（无限制），超过11枚奖牌作为特殊奖品（无限制）。

停车项目：

1。“大嘴娃娃”

游戏规则：孩子们站在一定距离之外（在学龄前2.5米，大型班级，中产阶级2米，小班级1.5米）将沙袋扔到娃娃的大口中。每个孩子可以投掷三次，并赢得一次奖牌。

2。“小猫钓鱼”

游戏规则：儿童在指定的时间（半分钟）内捕获了所需的鱼类数量。我在学龄前和高级班上钓鱼了三条鱼的奖牌。在中产阶级钓鱼中获得了2个奖项。小班级赢得了奖牌。

3。“盖瓶盖”

游戏规则：孩子们在指定时间（半分钟）内找到盖子并覆盖各种瓶子。如果分数完全匹配，则计算得分，如果不匹配得分，则计算得分。学前班和高级班：盖章了10枚奖牌。中产阶级：赢得了7枚奖牌。小课：盖章了5枚奖牌。

4。“快乐圈子”

游戏规则：将五个空罐放在地面上。每个罐之间的距离为二十厘米。孩子距离罐子一米（可以根据孩子的年龄确定距离），并在罐子上扔圆（圆的大小应适当）。每个孩子都可以扔三遍，一旦您赢得了奖牌。

5。“足球射击”

游戏规则：孩子距离进球一米，将足球射入进球（可以根据孩子的年龄确定距离）。每个孩子都可以射击三遍，一旦射击，他将赢得奖牌。

6。“ luanluo”

游戏规则：父母和孩子在短短一分钟内共同建造20个Mahjong斑块。建造高度的机会只有一个机会。游戏在中间崩溃，游戏结束。最后，两组四组家庭获得了奖牌。

7.猜猜

游戏规则：数字较小10，孩子们绘制了其中的1个，然后抽出与手中相同的数字。每个孩子都有三个机会，并赢得了奖牌。

8。“蟹塞”

游戏规则：四组父母与孩子面对面，双手握住竹杆，将球插入障碍物，并首先在终点线上排名前两名以赢得奖牌。

9。“你追我”

游戏规则：四个家庭分为一组，四个小组同时竞争。孩子坐在购物车上，父母在障碍物周围走来走去，第一次到达前两个进入终点线以赢得奖牌的人。

幼儿园小班级生活活动计划9

活动目标：

1。对地震锻炼感兴趣，并对地震中的简单自我保护方法有初步的了解。

2.在活动中，为自己的照顾而自我照顾，并体验保护生活的情绪。

活动位置：

Xinyuan幼儿园

参与者：

老师：小班级老师，幼儿园安全官

孩子：小班级孩子

父母：一些祖先和父母

其他：没有

活动准备：

1。每个班级都可以让孩子理解“地震”并观看视频（地震发生前物体变化的视频，地震造成的灾难视频）；

2。为幼儿提供地震逃生的安全教育。

活动过程：

1。观看逃生视频

讨论：

1。您在哪里看到地震发生了？

（光在发抖，人们无法站稳脚跟...）

2。地震后兄弟和兄弟如何逃脱？

（您不能乘电梯，您不能躲在建筑物下，必须逃到一个空旷的地方...）

3。我们不能做什么危险的事情？什么是正确的方法？

2。地震练习

1。如果发生地震，您将使用哪种方法来拯救自己？

2。“地震”练习

“这是一场地震……”当孩子们听到地震消息时，他们立即寻找一种快速安全的方法来逃脱和拯救自己。 （用枕头，被子等保护您的头，并以有序的方式逃到操场...）

3。摘要

老师：地震会给我们的生活带来很多麻烦，但地震并不可怕。只要我们在防止逃脱方面做得很好，我们就可以避免很多危险和麻烦。

幼儿园小班级生活活动计划10

活动目标：

1。最初学习对称切割方法，并体验切纸的乐趣。

2。儿童可以正确使用实用剪刀，并学会沿轮廓线切叶。

活动准备：

KT板图，原理图，彩色纸，剪刀，记录的声音效果，音乐

活动过程：

1。今天的介绍，太阳很早。看，谁在唱歌？这些花还从草地上爬出来，暴露了他们的小头，但是谁不开心？

哦，为什么Dashu不开心？ （孩子说话，叶子婴儿不见了）树母的婴儿不见了，她是如此焦虑！你知道婴儿在哪里走了吗？

2。情况和兴趣，让我们看看邀请婴儿的叶子邀请的地方吗？ （播放声音效果）听，什么是声音？多么强风，是谁吹走了叶子？

强风太棒了吗？哦，强风是如此强烈。它吹了一头叶子就会吹走。您会学会学习强风吗？ （胡胡）

3。找到一个婴儿叶

1。婴儿叶在哪里？婴儿叶在哪里？ （从后面取出纸）嗯？这是叶子婴儿吗？不，好吧，让我们看看我是否改变了，它发生了变化，是吗？现在是叶子婴儿吗？哇，已经找到了婴儿叶。

2。我是怎么找到婴儿叶的？ （引导孩子们告诉步骤）看，我手里有什么？ （彩色纸）一对，矩形彩色纸，直，长矩形长的长侧，这四个尖角，在戳在身体上时会受伤（演示），我们称之为角落。现在，我们必须对角线转到边缘，然后光滑。看，看起来像我们的大嘴吗？然后，我们必须在大嘴的另一侧绘制一条长弯曲线，即我们已经平滑的边缘。然后，您伸出双手并与我一起割伤。擦和擦拭，一一沿着黑线切下，然后改变。叶子婴儿找到了它，将剩余的纸放入篮子里。

4。儿童动手操作

婴儿，您也可以尝试一下吗？教师旅游指导。

5。结束，孩子们非常擅长与音乐跳舞。大树母亲已经找到了所有的婴儿。大树母亲想邀请您一起跳舞。你们很快来。

幼儿园小班级生活活动计划11

1。设计思想：

著名的教育家陈·海克（Chen Heqin）先生提出：“每个孩子都可以自己做，应该允许自己做。”新的“大纲”还清楚地指出，应培养儿童具有基本的自我保健能力。对于年轻阶级的孩子来说，培养自我保健能力非常重要。为了进一步提高小班级儿童的自我保健能力，刺激儿童体验在自助服务过程中做事的幸福，并养成良好的生活习惯，因此决定为小班级儿童举办自我保健能力竞争。

2。活动目标：

1。指导孩子们做自己的事情并提高自助服务的意识。

2。在喂养婴儿期间改善幼儿的手眼协调。

3.鼓励儿童通过比赛独立饮食，提高他们的动手操作能力以及小肌肉群的发展。体验成功的快乐并建立自信。

3。活动时间：

20xx 11月3日

4。活动准备：

1。参与者：小班上的所有孩子

2。比赛材料：玻璃珠，汤匙，娃娃头，小篮子

3.场地准备：幼儿园游乐场。

4。幼儿园为孩子们准备小礼物。

5。法官：

校长，护理和护理部主任，每个班级都选择一个老师

6。活动程序：

1。主持人介绍了竞争的预防措施：

2。竞争方法，规则，要求：

（1）每个班级邀请5个婴儿。听到命令后，我一次只有一个。

（2）看到谁在指定的时间内最多喂娃娃是一场胜利。

7。奖项：

幼儿喂养的数量是评分标准，而喂养最多的喂养标准是获胜者。

8。具体的劳动分工：

现场指挥官：李Ying

计划：夏季视野

组织：洪李，温·温

场地布局和项目准备：陈方芬，王艾里安

礼物准备：吴肖

摄影：Zheng Yanxia